マディヤ・プラデーシュ州グワリオールの特定の学校における青少年のスマートフォン嗜癖の程度を評価するための記述的研究

背景 スマートフォンは、日常生活においてますます重要な存在となり、情報通信のための非常に幅広いアプリケーションを提供している。スマートフォン嗜癖は、スマートフォンを過度に使用することで、お客様の日常生活に影響を与える。目的 青少年のスマートフォン嗜癖のレベル、および青少年のスマートフォン嗜癖のレベルと選択した社会人口統計学的変数との関連を評価する。材料と方法 本研究では、非実験的な記述的研究デザインを採用した。本研究の対象者は、グワリオールの学校に通う青少年である。本研究では、対象者および除外基準を満たした80名の青少年を対象とした。対象者は、包含基準および除外基準を適用し、非ランダム化された便利なサンプリング手法によって選ばれた。結果 本研究の結果、スマートフォン嗜癖の程度について、47.5%の生徒が「同意する」、26.2%の生徒が「強く同意する」、6.3%の生徒が「同意しない」、11.3%の青年が「強く同意しない」ことが明らかにされた。結論 本研究の結果から、ほとんどの青少年がスマートフォンが教育的・社会的な生活に影響を与えることに同意していることがわかった。そのため、スマートフォン嗜癖とその影響に関する青少年の知識を増やし、意識を高め、スマートフォン嗜癖の発生を予防する必要性が強調された。