Prevalence of Smartphone Addiction during COVID-19 Pandemic Lockdown and Its Impact on Online Learning in Kathmandu | Mangal Research Journal
The COVID-19 pandemic lockdown has encouraged students to use their smartphones in online classes and stay connected increasingly. Youths are using smartphone in COVID-19 pandemic more often than before. The present study aims to find prevalence of smartphone addiction during COVID-19 pandemic and i…
- Maharjan, R. (2021). Prevalence of Smartphone Addiction during COVID-19 Pandemic Lockdown and Its Impact on Online Learning in Kathmandu. Mangal Research Journal, 47–58. https://doi.org/10.3126/mrj.v2i1.43575
COVID-19パンデミックロックダウンは、オンライン授業でスマートフォンを使用し、ますます接続を維持することを奨励している。若者はCOVID-19パンデミックにおいて、以前よりも頻繁にスマートフォンを使用している。本研究は、COVID-19パンデミック時のスマートフォン嗜癖の有病率と、カトマンズ地区におけるBBA学生のオンライン学習への影響を調べることを目的としています。スマートフォン嗜癖尺度（SAS-SV）とスマートフォン使用パターンを記載した質問票をメールで配布し、カトマンズ地区の8つのBBA大学の学生400人からコンビニエンスサンプリング方式でデータを収集した。その結果、男性123名、女性157名、合計280名の回答があり、回答率は70％であった。その結果、スマートフォン嗜癖の平均スコアは34.67±9.29であった。半数近くの48.93%(n=137)の参加者がスマートフォン嗜癖であることが判明した。さらに、性別はスマートフォン嗜癖と関連がなかったが、1日のスマートフォン利用時間や年齢層はスマートフォン嗜癖と有意に関連していることが明らかになった。本研究により、COVID-19パンデミック時のオンライン学習の成功には、スマートフォンの使用が寄与していることが明らかになった。これらの結果は、スマートフォンを効果的に使用するための教育プログラムを開発する必要性を示唆している。