- Bharata, W., & Widyaningrum, P. W. (2021). The Mediating Effect of Smartphone Addiction on Students’ Academic Performance. Jurnal Manajemen, 12(3), 412. https://doi.org/10.32832/jm-uika.v12i3.4860
本研究は、インドネシアの学生の学業成績に影響を与える要因を明らかにするものである。使いやすさと社会的不安は、スマートフォン嗜癖の先行要因と考えられる。データは、マラン市の学生である100人の回答者を対象としたオンライン調査によって収集された。GSCAソフトを用いたデータ分析。本研究の結果は、使いやすさと社会的不安がスマートフォン嗜癖行動の増加に影響を与えることを証明するものである。また、スマートフォン嗜癖が学生の学業成績に重要な役割を果たすという媒介効果も明らかになった。今後の研究者も、特にスマートフォン嗜癖の概念に関して、この研究モデルを精緻化することが推奨される。