Solusi Gangguan Smartphone Addiction Berdasarkan Pendekatan Psikologi Islam | Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan
ABSTRACT
Adolescent at this point very close to the rapid technological growth. Adolescent are a primary target for debatable features inside the smartphone, which makes it easier for the youth to become addicted to the smartphone usage, and this of course, also encourages learning in the youth to b…
Adolescent at this point very close to the rapid technological growth. Adolescent are a primary target for debatable features inside the smartphone, which makes it easier for the youth to become addicted to the smartphone usage, and this of course, also encourages learning in the youth to b…
- Hs, A. H., & Hidayat, B. (2021). Smartphone Addiction dan Daya Juang Belajar: Abnormalitas Kontemporer dan Solusi Adiksi Internet Berdasarkan Psikologi Islam. Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 18(1), 65–78. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2021.vol18(1).6652
この頃、青少年は急速な技術革新の波にさらされている。青少年はスマートフォンの嗜癖になりやすく、学習意欲が低下し、学力が低下しやすいという特徴がある。これまでの研究では、青少年がスマートフォンに大きく依存し、スマートフォン内の機能にも依存していると説明されている。また、学業成績にも確実に影響を与えており、学業成績を上げる力が弱く、学業成績を上げようという意欲がない。この場合、青少年はスマートフォンの使用時間にもっと注意を払うべきであり、青少年が学業成績向上のために適切な戦う力を持つように、親、教師、友人などの内的動機も必要である。一方、スマートフォンの解決策としては、家庭的な方法が用いられる。データ収集、データ削減、データプレゼンテーション、結論の撤回などを離れてデジタルコーランアプリケーションを読むことのアプリケーションは、マイルズとヒューバーマンインタラクティブモデルによって知られているところから結果をもたらしたコーランを読むことは、肯定的なものにスマートフォンを使用するために若者を指示することができるところからです。インタビューでスマートフォン嗜癖の影響を受けた学生や青年は、自分自身のより良い変化を表現し、スマートフォン嗜癖から抜け出すために彼らの順序でコーランのアプリケーションを読み続けたいと考えている。