- Participatory Educational Research » Submission » Exploring the relationship between Secondary School Students’ Smartphone Addiction, Cognitive Absorption, and Cyber loafing activities. https://dergipark.org.tr/en/pub/per/issue/69904/1113168
概要
学生のインターネット上での問題行動は、関連する文献でしばしば言及される概念である。関連文献は、異なるサンプリング・グループ間で様々な観点から学生の問題的インターネット行動に集中しているにもかかわらず、ほとんどの研究は、若いグループよりも成人に焦点を当てている。そこで、本研究では、人口統計学的特徴に応じた中高生のサイバーローフィング行動、認知的嗜癖、スマートフォン嗜癖のレベルを探り、スマートフォン嗜癖、認知的嗜癖、サイバーローフィング行動との関係を明らかにすることに焦点を当てた。データは、2020-2021年度に中等教育機関に在籍する合計808名の生徒から収集された。その結果、中学生のサイバーローフィング行動レベルは、性別、学校種別、学年では有意な差はなかったが、スマートフォン利用時間では差があった。さらに、青少年の認知的吸収レベルは、性別、学校種、学年、スマートフォンの日常的利用の観点から有意な差があった。生徒のスマートフォン嗜癖レベルは、性別、日々のスマートフォン利用時間において有意な差があったが、学校種、学年においては差がなかった。また、認知的嗜癖とサイバーローフィング活動レベル、認知的嗜癖とスマートフォン嗜癖レベル、サイバーローフィングとスマートフォン嗜癖レベルには、正の相関があることが分かりました。これらの結果から、スマートフォン嗜癖、サイバーローフィング、認知的嗜癖のレベルとその関係を調べながら、中高生の現状を明らかにすることができた。
サイバーローフィングとは？
サイバーローフィング（Cyberloafing）とは、職場でインターネットに接続し、正当な業務を行っているように見せかけて、私的な目的で使用する従業員の行為を指す言葉だ。サイバーローフィングは、もともと価値のない金属のレンガに金のコーティングを施すことを意味するgoldbrickingという用語に由来している。現在では、goldbrickingとcyberloafing（cyberslackingやcyberbludgingも含む）の両方が、この現象を指すのに使われています。サイバーローファーを雇っている企業にとって、この行為は非効率につながる。
Techopediaによるサイバーフローフィングの説明
サイバーローファリングは、毎年、生産性の低下により、雇用主に多大な損害を与えている。このような行為に対処するために、監視ソフトウェアを使用して従業員のオンライン活動を監視することがある。また、AOLインスタントメッセンジャー、インターネットリレーチャット、インターネットギャンブルなどのサイトやサービスにアクセスできないよう、プロキシサーバーを設置することも考えられます。また、懲戒処分や営業時間外のネットアクセスに対する補助金制度も、サイバーローフィングの発生を減少させるために利用されている。