[PDF] The Effect of Smartphone Addiction on Students’ Academic Proscrastination | Semantic Scholar
The use of smartphones is a primary need in accessing information on learning resources in the era of the Covid-19 pandemic. Through smartphones, work and various educational processes are made easy, because they can connect communication remotely. Likewise, smartphones when used excessively can cau…
- Simbolon, P. A., & Daulay, N. (2022). The Effect of Smartphone Addiction on Students’ Academic Proscrastination. Undefined. https://www.semanticscholar.org/paper/The-Effect-of-Smartphone-Addiction-on-Students%27-Simbolon-Daulay/25f1d10571bbc00702c68c3f830e58c938df4143
スマートフォンの活用は、Covid-19パンデミック時代における学習リソースの情報アクセスにおける第一のニーズである。スマートフォンを通じて、遠隔でコミュニケーションをつなぐことができるため、仕事や様々な教育プロセスが容易になる。同様に、スマートフォンが過度に使用されると、学生の学習プロセスにおいて、先延ばしや学業不振などの問題を引き起こす可能性がある。本研究では、スマートフォン嗜癖が学生の学業先延ばし行動に影響を与えるかどうかを明らかにすることを目的としている。方法は量的研究であり、研究対象者は学生172名である。サンプリング手法はクラスターランダムサンプリングである。データ収集方法は、スマートフォン嗜癖尺度と先延ばし尺度を用いた。本研究の結果、t = -3.177, p = 0.002 <0.05の詳細な値で、学生の学業先延ばしに対するスマートフォン嗜癖の効果があることが示された。